口腔看牙周炎。

牙齿是人身上是重要的器官,但凡从口腔进入的东西,或者发音等,都和牙齿关连在一起。牙齿的健康和我们的身体健康息息相关,所以我们平时就应该密切关注牙齿健康。下面是小编为大家悉心准备的“口腔常识:看牙会让孩子有心理阴影?”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

什么是心理阴影?就是孩子经历过不良体验,让孩子感受到了危险,身体疼痛,精神恐惧的结果。

那么一些家长经常会说,不能给孩子看牙,因为会让孩子产生心理阴影。我想问这些家长,这个心理阴影是什么?那么看牙的心理阴影是怎么产生的?

坐车需要戴安全带,孩子不愿意就会哭,会哭就会产生心理阴影?看牙不喜欢害怕也会哭,会哭就心理阴影了?孩子骨折了,需要治疗,同样会害怕会哭,这样的心理阴影家长怎么从来不考虑呢?因为从你心理就没有重视牙齿问题,将牙齿治疗的重要性视为可有可无,自己找一个可以说服自己的不成文理由说服自己不给孩子看病不是你的过错,这个是有一点自欺欺人的感觉了。

孩子没有看牙的经历,没有经历过的事情为什么会怕?家长在家里是不是对孩子说过看牙很痛,很恐怖,让孩子从你们的语言中,表情中得到了恐惧的信息。

如果家长在孩子没有牙齿问题的时候就开始定期给孩子找牙医检查牙齿,让孩子从小养成看牙习惯,做好预防,牙齿不生病,每次看牙不用做复杂的治疗,不用打麻药,不用根管治疗,你说孩子会害怕吗。牙医每次给孩子洗干净牙齿,将脏的牙齿变成洁白的小珍珠,你说孩子是害怕还是高兴?

本来家长没有很好重视的原因让孩子满口蛀牙,然后就以孩子会有心理阴影为借口不积极想办法给孩子治疗,结果小病拖成大病,最后想治疗也丧失了治疗机会,给孩子身心健康带来巨大的影响,想想到底是谁给孩子带来了阴影?应该担心的是一时的哭泣,还是孩子的健康问题?

孩子的健康受到影响,没有牙齿的孩子成长发育会受影响,恒牙发育萌出会受影响,语言发音会受影响,颌骨发育会受影响,咬合建立会受影响,美观会受影响,社交,心理会受影响,这些影响带来的害处是治疗哭泣时的阴影的多少倍?这道计算题是不是没有算过呢?

孩子健康出现问题了,第一个应该做的事情就是积极配合医生治疗,而不是找借口拖延,让自己的借口可以得到大家的理解和支持。孩子的健康掌握在监护人手里,监护人没有照顾好孩子,让孩子得病了(尤其是蛀牙问题,因为蛀牙是因为长期没有给孩子正确清理牙齿,不良饮食习惯,家长口腔中细菌传染给孩子的结果。)应该自己反省一下才对,应该知道是因为自己的失职给孩子健康已经造成了危害。

有问题并非就是世界末日,积极反省,积极改变,积极治疗才是这个时候家长应该做的事情,担心也好,焦虑也好可以理解,但是这样的态度不能解决根本问题。儿童龋齿,咬合问题就是急诊,发现即开始治疗,将其危害降低到最小,因为孩子处于生长发育的关键时期-----。

家长需要以平常心对待孩子看牙问题,家长的情绪会影响孩子,心心相印就是这样的道理,家长怕看牙,孩子自然会感受到你的情绪变化,孩子非常聪明,所以我会强调家长千万不要在孩子面前流露出来害怕看牙的情绪。

给孩子养成从小定期看牙的好习惯,让去医院看牙成为生活中的一项重要习惯,和剪头发修理指甲一样,坚持一生。

如果怕孩子有心理阴影请你做到以下

@好好给孩子刷牙,使用牙线,天天如一日,不偷懒。

@养成良好的饮食习惯,不一天一直吃吃吃,少糖,有牙齿后夜里睡觉不进含糖食物。

@自己和家人的牙齿先打理好,因为会传染给孩子口腔疾病。

@定期看牙医,氟牙膏,涂氟,口服氟片等预防措施。

@有问题及时治疗。

@找一个适合孩子心理的良好环境的医院,让孩子喜欢这里而有一个良好的开始。

@找一个有耐心爱孩子的医生,一旦确定了就不要经常换医生,让这个医生成为孩子的牙齿管家,让孩子成长道路中有一个靠谱医生陪伴。

@选择儿童牙医,因为他们懂得怎么接待不同性格的孩子,他们会诱导儿童行为,他们知道治疗实施什么是应该注意的问题,孩子的天性就是这样,哭不是问题,保证安全下治疗才是应该重视的问题。

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口腔常识:强制给孩子看牙的利与弊


强制给孩子看牙的利与弊

孩子看牙不合作怎么办?

儿科牙医接受专业教育和培训,从而获得面对各种生理、认知能力和年龄特性的患者的知识和技能。

儿童牙医应该有能力评估每位儿童的发育水平、牙科态度和性格,也能识别出护理供应的潜在障碍(例如,之前不愉快或痛苦的医疗经历),帮助预测儿童对治疗的反应。

在向婴儿、儿童、青少年和有特殊健康护理需求个人提供口腔健康护理时可能要应用连续的非药物和药物行为指导技术,包括束缚治疗。

治疗不合作患者时采用的行为指导方法应该满足个体儿童需求和家长意愿,可以包含镇静、全身麻醉、束缚治疗或者转介由其他牙医治疗。

束缚治疗是什么?

束缚治疗是指固定或降低患者自由移动手臂、腿、身体或头的能力而采用的任何手动方式或机械装置、材料或设备。

主动性固定是指人为限制,例如家长、牙医或牙科辅助人员;被动性固定使用限制装置。

当确定是否建议使用束缚或固定技术时,牙医应该考虑患者口腔健康需求、情感和认知发展水平、医疗和生理状况以及家长意愿。

做决定时也应该考虑其他方法(例如,治疗延迟、镇静、全麻)和这些方法对护理质量和患者健康的潜在影响。

谁适合使用束缚治疗?

1.束缚治疗适用于哪些情况?

●患者需要接受即刻诊断或紧急限制性治疗,且由于情感和认知发育水平或缺乏成熟度或医疗和生理原因导致不合作。

●需要进行紧急护理,如果不使用束缚手段不受控制的移动会对患者、员工、牙医或家长安全性构成威胁。

●之前患者合作突然变得不配合,为了保护患者安全,尽快完成治疗,需要采用束缚手段。

●治疗过程中镇静的患者变得不配合。

●有特殊健康护理需求的而患者可能会有不受控制的移动,明显干扰到治疗的质量。

2.束缚治疗不能用于哪些情况?

●合作、非镇静患者。

●患者由于医疗、心理或生理状况不能被安全固定。

●患者之前有过因为限制产生的生理或心理创伤(除非没有其他方法)。

●全口或多个象限治疗,治疗需求不紧急。

束缚治疗的利与弊

1.正确使用束缚治疗有哪些好处?

●减少或消除非预期移动。

●保护患者、员工、牙医或家长不受伤。

●促进提供优质的口腔治疗。

2.束缚治疗存在的风险有哪些?

应用束缚治疗可能会导致潜在的严重后果,例如生理或心理伤害、失去尊严和违背患者权利。

研究证实心理创伤会对大脑功能产生持久不利的影响,当这种创伤达到足够严重程度、频率或持续时间,神经发育会发生改变。儿童被束缚时,家长也会感到压力。

大部分的束缚相关损伤都是小擦伤和抓伤,虽然也有其他一些更为严重的损伤。

相对于主动性束缚,被动性束缚出现损伤的几率更小,而相对于紧急情况使用被动性束缚,有计划的被动性束缚出现损伤的几率更小。

牙科程序中将患者放在坚硬的束缚板上,患者可能有过热感,由于患者和束缚板可能会从治疗台上滑落,所以必须有人陪伴患者。

束缚板可能使患者无法完全伸展颈部,这样会影响呼吸道通畅程度,尤其是对于幼儿或镇静患者。适当的培训使用护颈可以将这一风险降到最低。

美国儿童牙科协会对束缚治疗的建议

1.牙医和护理人员拥有使用束缚治疗的理论知识和实践能力

束缚治疗是一种牙科高级行为指导技术。没有接受充分的培训就尝试限制或固定患者不仅对患者,还会对医生、员工造成人身损伤的风险。

为了确保对不合作患者实施适当、安全和有效的束缚治疗,非牙科学院理论和实践指导教育是关键。

通过认证和高级培训,医生获得成功使用限制技术的必要知识和技能,预防或最小化心理压力或降低对患者、家长和员工造成人身伤害的风险。

2.家长同意

牙科团队执行的束缚治疗,应用或不应用限制装置,需要获得家长的知情同意。家长签署知情同意书不应排除对程序的深入探讨。

医生必须解释束缚治疗的优势和风险,提供可选择的行为指导技术(例如,治疗延迟、镇静、全麻),并协助家长确定最合适的方法。知情同意讨论不应选择与治疗的同一天进行。

补充性文件,例如信息册或视频,可以帮助家长和患者了解拟定的程序。进行束缚治疗之前必须获得知情同意并在患者病历表中记录。如果治疗过程中由于患者行为需要改变束缚程序或技术,必须获得相应的知情同意并记录。

在适当的时候应该向儿童解释限制需要,提供让儿童反馈的机会。虽然未成年人没有提供或拒绝治疗同意的法定权利,但是在处理同意问题时应该考虑儿童的意愿和感觉(是否同意)。

3.家长陪伴

家长陪伴在手术室接受治疗的儿童身边,可能对家长和儿童都有帮助。

一项研究显示92%的母亲认为当她们孩子应用束缚板保证安全性或舒适性时应该陪伴左右。90%认为固定可以保护儿童免于受伤。

医生应该考虑在使用束缚治疗时让家长陪伴在手术室或直接监督患者,除非患者、家长或牙科员工有健康和安全风险。

如果家长拒绝陪伴,他们必须提供原因,这些原因还会记录在患者病历表中。如果家长选择不陪伴儿童身边,应该鼓励他们在手术前后给予儿童支持。

最后,家长如果认为儿童会因为固定而遭受生理或心理创伤,则有权利在任何时间终止使用限制。如果家长要求终止,医生应该立即完成必要的步骤,安全结束程序。

4.正确合理的束缚治疗技术

采用束缚治疗之前应该查看有没有其他可选方法可以限制儿童在口腔治疗中的移动。只有当限制较少的干预无效时才使用束缚治疗。

不得因为惩戒、方便或报复而使用束缚治疗。同时使用束缚治疗不应引发患者的疼痛。

主动性固定涉及人为限制,例如家长、牙医或牙科辅助人员;主动性固定包括头部固定、手部保护和治疗固定。应该先尝试使用沟通行为指导,除非患者以前有过不适应或攻击性行为会对患者自身或员工造成损伤的经历,才考虑直接使用束缚治疗。当使用机械束缚时,应该确保限制适度。

实施有效的治疗,一份准确、全面和最新的医疗病史是必要的。仔细查看患者医疗病史确定是否患有呼吸功能障碍疾病(例如,哮喘)或神经肌肉或骨骼疾病,如果患者这些疾病由于四肢僵硬可能需要定位协助。

向家长解释完程序并获得他们的同意后,开始使用束缚治疗和分散注意力技巧,让儿童保持仰卧姿态,尽量保持儿童的舒适性。

如果需要限制四肢移动,牙医可以让牙科辅助人员或家长固定住患者的手。如果需要使用全身束缚治疗,应该按顺序完成。如果需要使用束缚装置,包括头部固定器,应该最后使用。在任何时间束缚装置都不应该限制血液流动或呼吸。

5.专业的束缚治疗设备

限制不合作患者在牙科治疗过程中移动的设备有很多种。协助牙科程序的机械限制装置理想特性包括:

简单易用。

大小适合。

柔软,对患者的潜在损伤最小。

专为患者束缚设计的装置(例如,不是改良设备)。

可以消毒。

束缚患者四肢可以使用装置(例如,波西带、魔术贴扎带、安全带)或其他协助。

如果手固定不能阻止患者手部破坏性移动,可以使用手腕限制。如果患者不能够(医疗诊断)或不愿意(不适应行为)肢体接触,需要采用全身束缚法。

全身束缚装置包括但不限于束缚板和束缚带。束缚头部使用前臂支托、头部定位器或其他协助。虽然张口器可能作为束缚装置使用,但是如果应用于合作儿童身上不认为是束缚固定。

7.必须监督和定期评估束缚装置的紧密性

牙科程序过程中必须持续了解、评估患者的生理和心理健康。

如果患者出现严重的情绪压力或亢奋情绪,必须尽快终止束缚,防止造成潜在的生理或心理创伤。

牙科程序完成后,应该逐步去除限制,之间留有稍短停顿评估患者的合作程度。去除限制期间挣扎会对儿童和其他人造成潜在伤害。

如果手术进行中引进束缚方法(例如,不在计划中的干预),术后提供报告,帮助家长、患者理解,讨论管理的影响,便于下次就诊。

8.详细记录病例,便于回顾及参考

口腔常识:睡觉磨牙 看心理医生还是口腔医生?


牙齿的好坏,关乎我们身体健康与否,除了我们常知的咬切功能外,牙齿还和发言,面部形状相关。没有牙齿的健康,身体的健康就无从谈起,由此可见从小爱牙护牙的重要性。下面是小编为大家整理的《口腔常识:睡觉磨牙 看心理医生还是口腔医生?》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

其实磨牙不止是小孩子的毛病,大人在睡觉的时候也经常出现磨牙的现象,那么为什么有些人会磨牙呢?

(1)神经紧张,心理焦虑、抑郁、愤怒等心理因素;

(2)胃肠道疾病,内分泌紊乱也可导致此;

(3)过度疲劳,从事精细工作者,如运动员、钟表匠等;

(4)体内缺乏微量元素易患此症;

(5)长期磨牙形成的习惯性磨牙症;

(6)工作压力大,身体劳累,长期生活不规律导致磨牙现象;

除了以上几种人外,性格内向、情绪激动、经常口中咬东西成习惯的人也容易患磨牙症。

对于成人磨牙,最好的治疗方法,是需要及时的去看心理医生:

口腔生理学家与心理学家认为,口腔是人体首先兴奋的源点,且口腔具有表示紧张、悲观等情绪的功能。当今社会不仅竞争激烈,而且人们的生活节奏也不断加快,每个人都试图驱散生活或工作中的种种压力,其中最有效的方法就是体力运动和精神转移,有些人则表现为磨牙。

国内外许多学者对磨牙症的发病机理进行大量研究后认为,成人磨牙比儿童及青少年磨牙的发病机理更为复杂。许多学者在研究中发现,口腔疾病在磨牙症的发病原因中,心理因素往往占据首要位置,当人为逃避潜意识的心理压力时,梦中或睡眠中会磨牙。据不少学者观察,磨牙是心理受挫的表现之一,是患者必须就诊心理门诊的依据。

心理学家还认为,磨牙症是由于无法表示愤怒和憎恨、或者无能力表示情欲所导致的一种现象。从精神角度分析,磨牙代表一种心理状况,特别是生气、焦虑、愤恨、悲观和受虐待时,显得更为突出。这些人潜意识中所表现的心理状况是一种受挫和不满意。许多学者的调查和分析结果还表明,磨牙症患者较非磨牙症者的悲观情绪更为严重。也有人认为,成人磨牙是心理疲劳的一种特征,应当注意休息和调整自己的心态。

治疗磨牙食疗方法:

(1)鲜枸杞菜(连梗先煲)半市斤、黄花菜20条(去蒂)、蜜枣23个、猪胰腺1条,煲汤。

(2)中医认为夜间磨牙多与胃热有关,可用芦根30g,茯苓12g,黄连1.5g,夜睡不安加夜交藤10g;消化不良加炒谷芽10g。用以上中药煎汤,每日服一剂。针刺合谷等穴位也有一定效果。

口腔常识:口腔丨孩子看牙,哭闹怎么办?


我身边有很多朋友常跟我抱怨,现在孩子吃的东西都太甜了,面包、饼干、饮料,都甜的不要不要的了,牙能好吗?有空领孩子去医院看看吧。这可能说出了很多家长的心声,可是领孩子去看过牙,真有点打怵。

这里就提出一个现实的问题:带小孩看牙都需要注意些什么呢?

1、首先,来看牙前家长要做好孩子的心理辅导。

看牙,连大人都怕,别说孩子了。在临床工作中,还真有一些比较配合听话的孩子,细研究往往是家长很聪明,方法对路。来之前,已经给孩子预热了很久,给孩子买了讲牙齿的绘本,讲了看牙的故事,甚至领孩子看了自己是如何看牙的。孩子的世界是很天真的,您和孩子说,天天吃好吃的,牙里可能长小虫子了,去医院让医生看看,把小虫子抓出来,牙就不会疼了,这么说孩子都能接受。但是您如果平日里就和孩子说叫你吃糖,叫你不刷牙,等牙坏了去医院治,去医院拔掉,老疼了,那么孩子来看牙十有八九是不配合的,这就是心理干预没有做好,是十分不明智的做法。

2、其次,来了医院您要合理预约挂号。

网上预约或电话预约。这样就可以避开就诊高峰时间,减轻孩子候诊时间,孩子等待的时间长了,就诊的时候难免有抵触的情绪。

3、那么,谁陪孩子来看牙呢?

我们建议孩子的父母陪同孩子来看牙,如果是爷爷奶奶姥姥姥爷,那么要征得父母的同意,就是千万不要全家总动员,齐上阵。临床经常遇到一个孩子来看牙,一下子来四五位家长的,可能孩子牙特别疼,或者受外伤了很严重,家长的心情我们是理解的,但是你一句,我一句,七嘴八舌,大夫实在不知道应该听谁的、解答谁的好,其他的家长可以等在候诊区,派一名有决断力的家长,听大夫详细的介绍病情和解决办法,有必要时再大家一起商议。对于低龄不配合的患儿,可以两名家长陪同,帮助固定住患儿,更好地进行治疗。

孩子已经看上牙了,要注意什么呢?

您要和大夫表达您首要给孩子解决的问题,是做个口腔保健呢还是孩子吵吵哪个牙疼了,大夫好有的放矢,重点检查。又要提到上面陪同的问题,如果家长太多,可能会碰到诊疗区的器械,影响大夫的操作,护士护理也不方便,对治疗和孩子都是不利的。可能家长有各种各样的问题,趁这次来看病都想问,那么在大夫进行治疗前最好都问清楚,大夫治疗时再问这问那,可能会影响治疗。如果需要辅助诊断或者确诊病情,大夫会建议拍摄X线片,要相信大夫的专业素养。如果有必要或者必须注射麻药要听大夫的建议,大家都希望孩子在无痛的环境下完成治疗,避免因为留下不好的印象、孩子下次不肯来的情况,觉得麻药可能伤脑子,使孩子变笨是没有科学道理的。治疗时请不要拍照摄像,治疗后大夫交代的注意事项更要听清,复诊时间要记牢,按时复诊。

口腔常识:怎样克服孩子看牙医的恐惧?


大多数的孩子都会对看牙医有莫名的恐惧,孩子的表现往往使家长感到头痛,一些稍大的孩子抱定了宁死不去医院的态度;一些较小的孩子在家长的连哄带骗的情况下才肯到医院的口腔科。家长都知道一个常识看牙和打针一样一般不会造实质的心理身体伤害,但为什么有的孩子蹭破一些皮,摔个跟头爬起来也无所谓,有的孩子却很怕痛害怕看牙医?

其实看牙是教会孩子学会如何面对恐惧和痛苦为学会为自己负责的第一课,从心理的角度孩子孩子成长的早期恐惧和畏难面对痛苦反应的不同情绪都是习得的,其根源来自父母对孩子的早期教育。让孩子健康适当的面对痛苦是一节必修的成长课,在家庭中最早的挫折的心理训练在孩子在很小的时候就已经开始了,细心的家长一定会发现如果孩子在学走路的时候如果摔倒或有点痛感时,先会用眼睛寻找父母的表情,如果父母的表情是关注、鼓励、轻松的,大一点的孩子会无所谓的站起来了,即使有一些疼孩子就也会很快得停止哭泣。现在大部分的家庭都是只有一个孩子,父母爷爷奶奶把孩子当上掌上明珠,当家长看到孩子摔倒或其他疼痛时,往往比孩子还心疼揪心、过度长时间的哄孩子,有的家长甚至会为孩子流眼泪。当孩子看到家长的这些反映后,会形成负面的心理暗示反而会增加孩子对疼痛的关注而大哭不止,并且逐渐恐怖回避可能会让他疼痛的一切恐怖事件。长期如此会造成什么影响呢?就会造就会为草莓族添加新的成员(草莓族:像草莓一样,尽管表面上看起来光鲜亮丽,但一碰即烂,承受不了挫折,娇气怕吃苦、耐受力弱现代的部分年轻人在家里的呵护下长大,集三千宠爱于一身,因为家中过度保护与溺爱,让他们凡事都以自己的感觉为主,不但抗压性低,也会过度自我为中心,崇尚物质、追求名牌的情况更是严重。)

几个家长带孩子看牙的困惑:

1、家长:孩子从没看过医生,但是一说去看牙,就无论如何都不去,可是龋齿疼起来很难受,怎么办呢?

在孩子的成长过程中各个渠道都有可能传递给孩子关于看牙的负面信息,让孩子认为医院或牙医诊所是恐怖的地方。这个时候父母不要心急,可以在检查牙齿之前的几周,轻松自然地让孩子了解健康正面的牙齿知识。孩子对画面故事的接受能力强,所以可以通过讲故事或看动画片的方法让孩子了解,比如看一看动画片《小红脸和小蓝脸》《老虎拔牙》,比较小的孩子可以给他们讲一些与牙齿有关童话故事比如《鳄鱼招聘牙齿清洁工》《小老鼠佩雷斯》《小熊拔牙》《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》,通过故事鼓励孩子去看牙医。当孩子去诊所看牙看到有其他小孩痛苦孩子也会害怕,这时候可以鼓励孩子学习勇敢的孩子,不要学习娇气的孩子。

另外家长往往对看牙齿都会多少有一些焦虑的情绪在里面,尤其是孩子不配合时,父母要有意识的在孩子面前弱化对看牙这个事情的重视和严重程度,让孩子感受到看牙医做健康检查和治疗是很自然但应该做的一件事。在看牙和修补牙齿后,孩子如果说自己的牙齿痛,也要用暗示或讲解的方式弱化孩子对小疼痛的强烈关注,并给以恰当的支持。

2、家长:因为孩子不爱刷牙,我的确吓唬过孩子说不刷牙就让大夫把你的牙齿拔掉,现在孩子有了蛀牙,无论如何不去看医生了,怎么办呢?

这是来自于家长的负面暗示,造成孩子对看牙的恐惧,现在家长要做的是重新取消这个暗示,先要让孩子知道看牙不一定就会拔牙,以前是吓唬她,同时可以按照第一个问题里提供的方法引导孩子,让孩子知道即使拔牙也不会有多疼痛。通过暗示和恰当的表达肯定是个勇敢的孩子。

3、家长:我和先生都是某牙科医院的客人,我了解医院的看诊环境很好,我们从来没有拿医生吓唬过孩子,还告诉她去看牙就跟玩游戏一样,美妙极了。可是带孩子来看牙,孩子不能接受一点疼痛,还说我骗她:哪里是玩游戏啊!下次怎么说都不来了。

这是因为父母对看牙的过程的引导和暗示过于美好造成的,在孩子心中对看牙有了非常美好的期待,但期望过高一定会失望越大。现在父母要在强档的时机向孩子表达抱歉,让孩子知道如果和爸爸妈妈小时候比,这里的环境已经是非常美好了,鼓励孩子下次勇敢的面对。孩子一点痛都受不了可能来自平日家长对孩子的过度关注和保护有关,这方面要适当加强孩子的独立训练。

4、家长:孩子看牙,来是来了,可是每次都磨磨蹭蹭好几个小时。牙科医生护士非常耐心,哄她,给她玩具玩,慢慢等待她同意进诊室,可是我觉得她被宠坏了,我不愿这样耽误大家的时间,怎么办呢?

孩子如果有这样的情况一般是家长对孩子过于溺爱造成的,在牙医那里碰到的问题,之后同样会在幼儿园、学校和其他的地方发生,家长要在生活中要恰当的调节亲子关系,如果是四岁以上的孩子家长要有意识的让孩子能够独立的做一些他们力所能及的事,在父母的专注下鼓励孩子独立的做一些事,如果孩子已经上学这方面要做的更多。

5、家长:孩子以前在医院有过很不愉快的看诊经历,从此很怕医生,怎么办呢?

如果有不愉快的经历,比如对戴口罩的陌生人的恐惧或其他不愉快造成恐惧心理,家长要做的就是让孩子释放那次不愉快经历所留下的情绪,可以通过陪孩子画画,玩玩具来演绎医院看牙的游戏无,论这个情绪是恐惧、惊吓都没关系,在游戏中父母能通过玩具互动对孩子给予关注和援助就会达到处理恐惧情绪的目的。

口腔常识:八种减轻孩子看牙恐惧的方法


牙医,很多人仅仅是提到或者看到这个词就会感到焦虑,即使是对已经看过很多年牙或是一直逃避看牙的成年人来讲。我不明白为何这个职业会让人们如此害怕(包括我在内),不过我知道这是一个普遍现象。

对于我们的孩子来说,怕看牙可以说是一件麻烦的事情。我们想教他们护牙的重要性,让他们有比我们更好的看牙体验,但是焦虑和恐惧有时候让这变得很难。我的小孩在看牙之前总是很紧张,看着他们这个样子,作为家长的我心里也不好受。

绝不只有你的小孩会在看牙医前表现出紧张和害怕。一篇于xxxx年发表在欧洲牙科新闻报上的文章--孩子们眼中的牙医表明,在他们调查的583个孩子之中,有11%的小孩不喜欢看牙,12%的小孩说他们很害怕看牙。从这个庞大的数字来看,可以发现,孩子们怕看牙医,不爱看牙已经是个很普遍的现象了。

这里有几个小贴士,教你如何最好的减轻孩子们的对牙医的恐惧:

减轻孩子的牙医恐惧症

要记住,害怕牙医还有未知事物是很正常的,你可以用以下几种方法来减轻这种恐惧。

1.找一个和孩子相处融洽的牙医

一个好的牙医可以很好的缓解牙医恐惧的问题。让朋友们介绍一个和孩子相处融洽的牙医。一般儿科的牙医都很受小孩喜欢,而且他们也有舒服的会诊环境。

2.告诉孩子十个口腔健康的重要性

常和孩子说,为什么刷牙剔牙还有看牙医那么重要。隔一段时间就要说一次,这样保护牙齿就会变成一件很日常的事。

3.安排和牙医见面还有认识

在你第一次带孩子去看牙之前,让他和他的牙医见个面。带你的孩子先去诊所熟悉一下,见见医生,在开始看牙之前试着坐一下他要做的椅子。

4.定时看牙

当他看牙医的时间变得越有规律(每六个月),随着他对看牙的熟悉,孩子也就不那么怕看牙了。

5.用孩子懂的方式解释

让孩子知道看牙是干什么,不过是用他们能接受的方式。直接和他们讲,或者让医生来说,告诉他们,他们在做什么,他们会做什么,这样他们就不会害怕了。

6.别和他们说你也害怕

我从来不是一个喜欢牙医的人,但我不会让我的孩子知道。如果你和他们说了,这会让他们感到更害怕紧张。

7.直接和医生沟通

如果你的孩子害怕或紧张,一定要让医生知道。这样的话,医生或许可以帮助他们放松,以及更注意孩子的情绪变化。

8.别提会让孩子害怕的词

孩子听到恐怖的词难免都会害怕。避免跟孩子说诸如疼或冻或枪射等等你觉得会让孩子紧张的词。

口腔常识:为人父母如何带孩子看牙医


为人父母如何带孩子看牙医

在发达国家,孩子从很小的时候就开始接触牙医了:不一定都是有病痛,很多时候纯粹是保健、保养。可是中国流行一句古话:八岁八,换狗牙。很多家长就想:反正要换的,到时候再说也不迟。

这一拖,可能真的就迟了。由于没能从小养成科学的护齿习惯,加上进食时种种不卫生、不明智的选择,满足了口腹之欲,孩子就常常捂着小腮帮子、苦着小脸:妈妈,牙疼!

孩子这边牙痛,大人那边头痛,尤其是牙医牙医很欢迎小朋友来护牙,可是如果已经来不及了,要补牙甚至拔牙了,那就有点伤脑筋了。因为儿童在治疗牙疾时的行为表现是很难控制的,要想将一位哭闹不休的病童变成合作无间不畏惧看牙的小病人,可说是牙科行为处理的至高艺术,非但需要牙医本身具备足够的耐性和技巧,还需要在一旁陪伴的父母扮演好自己的重要角色:他们的言行,将直接加重或减轻孩子的苦痛和牙医的困难。

下列儿童牙科治疗须知,是我们忠告为人父母的,对您相信也会有点启发:

治疗前:

1.禁止在子女面前诉说自己曾经经历过的痛苦治疗经验。它会使孩子产生先入为主的恐惧感。哪怕父母自己饱尝苦头、谈牙色变,带孩子看牙时也请不要紧张,装也要装出轻松来。

2.不要骗孩子说只是给牙医叔叔看看而已,因为牙医师肯定不会只是看看而已,谎言很快会被揭穿。孩子坚持要问去医院干什么,可答等牙医叔叔看完之后才会知道。

3.不要用贿赂的手段骗孩子上医院,应逐渐使他明白看牙齿的重要性,认识到定期检查口腔与口腔卫生保健是自己的责任。类似于你如果肯看牙医师,我就买玩具或口香糖给你。让牙医师弄好你牙齿里面的蛀牙,你就可以吃你爱吃的东西了。等等许诺,都不是理想的选择。

治疗时:

1.不要抱有在一次治疗时间内完成多项治疗工作的幻想,小孩子的耐性有限,一次治疗时间不要超过20-30分钟为佳。

2.不要提拔,打针,注射,痛等让孩子恐惧的字眼,可用拿,上等字代替。如今天把牙虫拿掉,今天上不上麻药等。

3.配合牙医,保持安静,面露微笑。褒奖小孩子可以,威胁或责骂绝对要不得。目的是使孩子与牙医建立稳定、良好的单向沟通关系。

4.孩子治疗两三次之后,如已习惯治疗环境,父母应尽可能退出诊疗室,如此可以养成孩子的独立性,同时他会很高兴自己长大了,被尊重了。

5.当治疗过程中需要麻醉时,请你神情自然轻松,千万不要为了安慰而拉住子女的手,说没关系,一点痛而已,忍耐一下。如此一说,将使原本轻松的状态变得紧张。

6.牙医有时会用柔和但有威势的语调喝令孩子,这多是孩子有些不端行为,为免小孩受到伤害,必须用较独断的方法来处理。家长不要惊讶,也不要出声,这只是控制小孩行为的一种方法,并不是牙医在发脾气。

治疗后:

1.治疗过程中孩子如果哭了,不要责怪,应说虽然有哭,不过你很勇敢地完成治疗。如果没哭,可说今天好厉害喔,一点都没哭。但是不要买东西贿赂。

2.如果治疗过程中上了麻药,回去2-3小时内注意孩子,勿让他咬破嘴唇。因为此时嘴唇尚未恢复知觉,孩子因好奇会一直咬,咬破了也不知疼痛。

口腔常识:陪孩子看牙家长事先要知道这些


在幼儿园的体检中,很多孩子都被发现有龋齿。而很多朋友也常抱怨,现在孩子吃的东西都太甜了,面包、饼干、饮料,都甜得腻人,牙能好吗?有空领孩子去医院看看吧。这可能说出了很多家长的心声,可是领孩子去看牙,真有点打憷。暑期正是孩子看牙的高峰期,如何帮孩子顺利看牙呢?带小孩看牙都需要注意些什么呢?

看牙前家长要做好孩子的心理辅导

提起看牙,连大人都怕,别说孩子了。在临床工作中,还真有一些比较配合听话的孩子,细研究往往是家长很聪明,方法对路。来之前,已经给孩子预热了很久,给孩子买了讲牙齿的绘本,讲了看牙的故事,甚至领孩子看了自己是如何看牙的。孩子的世界是很天真的,和孩子说,天天吃好吃的,牙里可能长小虫子了,去医院让医生看看,把小虫子抓出来,牙就不会疼了,这么说孩子都能接受。但是如果平日里就和孩子说叫你吃糖,叫你不刷牙,等牙坏了去医院治,去医院拔掉,老疼了,那么孩子来看牙十有八九是不配合的,这就是心理干预没有做好,是十分不明智的做法。

父母陪孩子来看牙最好两名家长配合

建议孩子的父母陪同孩子来看牙,如果是爷爷奶奶姥姥姥爷,要征得父母的同意,千万不要全家总动员,齐上阵。临床经常遇到一个孩子来看牙,一下子来四五位家长的,可能孩子牙特别疼,或者受外伤了很严重,家长的心情医生是理解的,但是你一句,我一句,七嘴八舌,大夫实在不知道应该听谁的、解答谁的好,其他的家长可以等在候诊区,派一名有决断力的家长,听大夫详细地介绍病情和解决办法,有必要时再大家一起商议。对于低龄不配合的患儿,可以两名家长陪同,帮助固定住患儿,更好地进行治疗。

如果有疑问最好事先准备在治疗前问清楚

看病问诊,大家肯定会有很多问题要问,但问的时机也是有讲究的,可能家长有各种各样的问题,趁这次来看病都想问,那么在大夫进行治疗前最好都问清楚,大夫治疗时再问这问那,可能会影响治疗。如果需要辅助诊断或者确诊病情,大夫会建议拍摄x线片,要相信大夫的专业素养。如果有必要或者必须注射麻药要听大夫的建议,大家都希望孩子在无痛的环境下完成治疗,避免因为留下不好的印象、孩子下次不肯来的情况,觉得麻药可能伤脑子,使孩子变笨是没有科学道理的。治疗时不要拍照摄像,治疗后大夫交代的注意事项更要听清,复诊时间要记牢,按时复诊。

口腔常识:请放心让孩子吮手指


请放心让孩子吮手指

0-6岁的成长过程是敏感期,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,反复操作某一动作或反复学习某一项能力,并且学习能力特别强的时期。出生不久持续到一岁多一点,是口腔敏感期。无论成人怎么阻止,孩子总把手放进嘴巴,而且吃得津津有味。成人千万不要认为不干净而去阻止孩子,否则会留下心理隐患。

案例:

一位妈妈提到自己的孩子现在一岁多,很爱吮手指,她都不知道怎么办了。许多妈妈纷纷建议,千万不要让孩子吮手指,称这绝对是个坏习惯。

可此时,一位妈妈王女士开始反对众人的说法,她强烈建议妈妈不要阻止孩子吮吸东西。原来她的孩子小宝现在已经三岁了,吮手指的习惯却一直没有停下来。万般无奈之下,她求助于一位育儿专家,专家称孩子现在还在吮吸指,这和妈妈在孩子小时候经历口腔敏感期的做法不当着很大的关系。

在小宝一岁多的时候,他就经常开始吮吸手指,甚至把很多的玩具等非食品物品塞到嘴巴里。王女士和宝宝爸爸很是无奈,像其他父母一样,一发现小宝把手指或者其他东西塞到嘴里,就立刻把它抢过来。可是小宝还是坚持吮吸东西,有时候东西被夺走后甚至哇哇大哭。

还有一次,王女士买回来一盒蛋糕,本以为这样子可以让小宝转移注意力,改掉乱吃东西的坏习惯。没想到小宝每个蛋糕咬掉一口便不再继续吃了,又开始寻找其他东西吃。为了彻底改掉小宝这个坏毛病,王女士甚至还有拍打小宝的手指,严格控制小宝周边的玩具和物品。哭闹了很多次后,小宝似乎认识到自己的错误,便不再去寻找物品放入嘴里,也很少把手放进嘴巴里。

王女士十分开心,以为是自己的教育方式奏效了,小宝吮吸手指的坏毛病也彻底改掉了。平时王女士忙于家务,常常让小宝一个人坐着看电视,偶尔停下家务,看看小宝在做什么,小宝也是在安安静静地坐着看电视。

可是,直到有一天,王女士无意中看到小宝在看电视的时候,正背着自己吮吸手指。王女士惊讶不已,小宝现在已经三岁了,难道小宝这两年一直是趁着自己不注意偷偷吮吸手指。知道真相后的王女士,马上阻止小宝继续吮吸手指。一番教育之后,小宝非但没有停止吮吸手指,反而在接下来的一段时间里当着她的面也敢吮吸手指。

王女士很是无奈,于是她带着小宝特地去请教城里有名的育儿专家,当专家告诉她真相的时候,震惊之余,王女士后悔不已。

小宝之所以会开始吮吸手指,往嘴里乱塞非食物的东西,是因为他正在经历着口腔敏感期,而非外界传言的坏习惯。宝宝们的口腔敏感期通常会发生在1岁左右,这个时候是宝宝开始用嘴巴对外界事物进行探索的时期。这是每个宝宝都要经历的,而具体时间长短还得看父母对宝宝嘴巴提供的满足状况。

父母越是阻止宝宝吮吸东西,这段口腔敏感期就会越长。而这时候,父母要做的是,尽量满足宝宝口腔对物品的自由探索。有些父母担心玩具上的细菌会影响宝宝的健康,其实父母们只要对玩具的清洁做一定处理,就能够把伤害降到最低。

总评:

对于口腔敏感期,小编认为成人要做的就是保证入口的东西相对干净就行,而且最好能提供不同的东西让孩子用口腔去探索!这个阶段的孩子就是依靠口腔去探索这个世界的,如果顺利渡过,以后再也不会用嘴啃食物之外的东西。像有些孩子进入幼儿园、小学仍改不掉吸吮手指或其他物品的习惯,甚至延伸成别的不良行为,例如:爱吃零食、吐口水、骂脏话!都在一定程度与口腔敏感期没过好有关。

口腔常识:陪孩子看牙医?家长必须知道


近年来,随着生活水平的提高、科普知识的普及,家长对孩子们的口腔疾病越来越重视,就诊率越来越高。但几乎每一位带孩子看牙的家长都会感到头痛:一些稍大的孩子抱定了宁死不去医院的态度;一些较小的孩子在家长的威逼利诱下才肯到儿童牙科门诊。小白兔要告诉各位家长如何陪孩子看牙医。

看牙前做好准备

在带孩子去看牙医的前一周,要做一些准备工作。主要是让孩子对看牙有初步的认识,关键是告诉孩子:现代的技术和设备比过去先进多了,医生治疗牙齿的全过程已经可以完全不痛。当医生认为疼痛轻微时,可能不会使用无痛技术,如果确实难受可以告诉医生。

假如考虑明天去看医生,最好今天能征得孩子的同意。一般情况下,不要强迫孩子。就诊时有一些注意事项,应该提前一天告诉孩子。比如就诊过程中不可以说话,身体不可以动,特别是头更不能动。诊治过程中如果感到不适,可以举起左手。当孩子举起左手时,医生会立刻停止操作。

寻找专业医生

虽然普通的牙科医生对儿童牙病的诊治有一定的理论知识,但由于日常工作以成年人为主,面对孩子的沟通技巧和诊治经验少些,特别当遇到孩子哭闹时难免束手无策。因此孩子看牙要找专业的儿童牙科医生,即去专业的儿童牙科,或去儿童医院的口腔科。专业的儿童牙科医护人员关注的不仅仅是孩子牙齿的疾病,更关注孩子的心理,他们会主动与孩子交流沟通,取得孩子的信任。他们还会根据需要决定控制孩子的手段:取得许可或强制。

到了儿童牙科,候诊时家长可留意诊室内有没有儿童在治疗,如果有配合很好的儿童,可带孩子遥望一下,让孩子相信治疗是没有痛苦的。相反,如果有孩子在哭闹,千万不要围观,最好带孩子回避一下。

治疗时的配合

在儿童牙科,医护人员会指导家长配合照顾儿童。对于比较温顺配合的孩子,家长一般可以站在孩子可以看见的地方,必要时可以扶住孩子的右手,并给予适当的安慰和鼓励。对于在家长面前比较娇气的孩子,医护人员会要求家长离开,在诊室外等候,家长应予配合,常常会收到事半功倍的效果。有些治疗过程会很快,例如拔牙,医护人员对于不配合的孩子会采取强制性措施。

有些家长希望一次就把孩子全部的牙病治好,如果孩子很多牙齿有问题,那就很难做到了。治疗的时间必须根据孩子的忍受能力决定,超量的治疗不仅影响效果,还会引起孩子恐惧。对于第一次就诊的孩子,有经验的医生往往只做少量无痛治疗,目的是给孩子留下愉快的回忆,使孩子在今后的治疗中能更好地配合。

口腔常识:陪孩子看牙 家长事先要知道这些


陪孩子看牙家长事先要知道这些

在幼儿园的体检中,很多孩子都被发现有龋齿。而很多朋友也常抱怨,现在孩子吃的东西都太甜了,面包、饼干、饮料,都甜得腻人,牙能好吗?有空领孩子去医院看看吧。这可能说出了很多家长的心声,可是领孩子去看牙,真有点打憷。暑期正是孩子看牙的高峰期,如何帮孩子顺利看牙呢?带小孩看牙都需要注意些什么呢?大连市口腔医院儿童口腔科王欣医生为家长支招。

看牙前家长要做好孩子的心理辅导

提起看牙,连大人都怕,别说孩子了。王欣医生介绍,在临床工作中,还真有一些比较配合听话的孩子,细研究往往是家长很聪明,方法对路。来之前,已经给孩子预热了很久,给孩子买了讲牙齿的绘本,讲了看牙的故事,甚至领孩子看了自己是如何看牙的。孩子的世界是很天真的,和孩子说,天天吃好吃的,牙里可能长小虫子了,去医院让医生看看,把小虫子抓出来,牙就不会疼了,这么说孩子都能接受。但是如果平日里就和孩子说叫你吃糖,叫你不刷牙,等牙坏了去医院治,去医院拔掉,老疼了,那么孩子来看牙十有八九是不配合的,这就是心理干预没有做好,是十分不明智的做法。

父母陪孩子来看牙最好两名家长配合

王欣医生表示,建议孩子的父母陪同孩子来看牙,如果是爷爷奶奶姥姥姥爷,要征得父母的同意,千万不要全家总动员,齐上阵。临床经常遇到一个孩子来看牙,一下子来四五位家长的,可能孩子牙特别疼,或者受外伤了很严重,家长的心情医生是理解的,但是你一句,我一句,七嘴八舌,大夫实在不知道应该听谁的、解答谁的好,其他的家长可以等在候诊区,派一名有决断力的家长,听大夫详细地介绍病情和解决办法,有必要时再大家一起商议。对于低龄不配合的患儿,可以两名家长陪同,帮助固定住患儿,更好地进行治疗。

如果有疑问最好事先准备在治疗前问清楚

看病问诊,大家肯定会有很多问题要问,但问的时机也是有讲究的,可能家长有各种各样的问题,趁这次来看病都想问,那么在大夫进行治疗前最好都问清楚,大夫治疗时再问这问那,可能会影响治疗。如果需要辅助诊断或者确诊病情,大夫会建议拍摄x线片,要相信大夫的专业素养。如果有必要或者必须注射麻药要听大夫的建议,大家都希望孩子在无痛的环境下完成治疗,避免因为留下不好的印象、孩子下次不肯来的情况,觉得麻药可能伤脑子,使孩子变笨是没有科学道理的。治疗时不要拍照摄像,治疗后大夫交代的注意事项更要听清,复诊时间要记牢,按时复诊。

口腔常识:饼干磨牙不如让孩子啃瓜


宝宝出乳牙的时候,牙龈会产生痛痒的感觉,喜欢见什么咬什么,这不仅不卫生,更重要的是容易造成牙龈损伤。于是乎,磨牙饼成了近些年妈妈眼中的一件神器它可以扮演食品,也可以扮演安慰奶嘴,还能当作矫正幼儿牙齿的保健品。这件神器到底是不是宝宝长牙必备品呢?

常做咀嚼训练

让宝宝长一口美牙

现代人食物比较精细,咀嚼锻炼较少,导致下颌骨偏小且发育相对迟缓,牙齿比较拥挤。现代流行的各种磨牙道具,比如磨牙饼干,其实原理是一样的,在出牙期适时的咀嚼锻炼可以带动宝宝下颌骨的发育,促进乳牙萌出并齐整生长。颌骨发育得好,宝宝面形也会更漂亮。中山大学附属第六医院口腔科主任房思炼指出,不过,不一定要用磨牙饼干,在宝宝长牙时期,家长适时地用粗纤维食物等有点硬度的东西给他咬食,一样可以满足宝宝啃咬的需求,还可以训练其口腔咀嚼能力,促进牙齿萌出,并让牙齿和颌骨发育得更好。

饼干代替不了品尝百味的磨牙锻炼

磨牙饼干不能常吃!广州市红十字会医院口腔科主任刘冰认为,婴幼儿萌牙期,会本能地抓咬东西,不仅是缓解萌牙的不适,也是婴幼儿认知世界的一种方式。

从卫生角度看,咬牙胶、吃磨牙饼干似乎显得更干净,但是,却将这种磨牙锻炼过度人为化,使婴幼儿品尝百味的过程被人为阻断。刘冰进一步解释称,颌骨运动其实是个关节、肌肉、骨头协调配合,以及不同口感食物刺激分泌物共同作用的复杂过程,在咀嚼锻炼中,咀嚼不同形状的食物,舌头拨动的方式也不同,所以,最好的磨牙食物,应该是各种口感、形状的新鲜食材,譬如各类瓜果条、菜梗等,在监视孩子不会被卡住的前提下,生熟软硬的食物都可以让孩子尝尝,建立味觉。在这个过程中,家长还可以告诉孩子你现在吃的是苹果、那是西瓜巧妙地帮助孩子认知事物,一举两得。一些高纤维的蔬果,嚼不烂难以下咽时,孩子一般自己会吐出来,这是一种本能,无须过分担心。刘主任说。

另一方面,磨牙饼干主要成分是淀粉,常吃会影响正餐饮食,因此不宜多吃。

医生教你制作安全美味的磨牙道具

把馒头切成1厘米厚的片,放在锅里,不加油,烤至两面微微发黄,外皮略有一点硬度,里面松软就可以了。一方面,馒头不会卡着孩子,另一方面,他可以自己用手拿着吃,既增加了吃的趣味性,又练习了手眼协调能力。除了能磨牙,营养和味道也不错。

口腔常识:坏习惯会让牙齿未老先衰


啃骨头、玉米

有人发现啃骨头的时候是上下两排牙齿对得最齐的时候。因而日本人研究得出啃骨头能保持牙齿整齐。而实际上,近来有研究表明,牙齿内存在一些纵贯牙体的发育沟、融合线,啃骨头、玉米时,牙齿容易从这些薄弱部位开裂,导致牙齿折裂。

吃热食后喝冰水

过冷过热都会刺激牙龈,使牙齿出现隐裂。如果再嚼几块冰,还会磨损牙齿,甚至使牙齿断裂。所以食物不要太烫或太冰。

此外,如果牙齿崩裂严重,就应拔掉。否则细菌很容易进入牙髓腔内,导致牙髓炎、溃疡出脓等。

总用一侧吃东西

总用一侧牙咀嚼会造成肌肉、关节及颌骨发育不平衡,造成单侧牙齿过度磨损及颌关节功能紊乱,而另一侧呈废用性退化。部分人偏侧咀嚼是因为一侧牙有疾病,所以牙齿出现不适要及时治疗。

用牙咬线头、撕包装

有人图方便,用牙撕包装、咬线头甚至开瓶盖等。虽然牙齿是人体中最坚硬的部分,但也经不起这么折腾,这些做法很容易使牙齿咬折或移位。

塞牙不及时剔

牙缝中的残留食物,如果不及时剔出,反而继续吃东西,会损伤牙龈,出现牙龈萎缩、脓肿、口臭,最终引起牙齿松动,甚至脱落。塞牙后一定要及时剔除。

口腔常识:带牙套会让牙齿松动吗?


带牙套会让牙齿松动吗?

正畸=牙齿变松?

正畸(即牙齿矫正)算得上是短期见效、效果显著的健康投资了。正畸不仅能让牙齿和脸部更好看,还有益于口腔健康,但还是有很多人因为一些顾虑和谣言在「做」和「不做」之间犹豫不决,在患者正畸咨询时牙医最常听到一条顾虑是:「现在做了正畸,以后牙齿会松得早,老了会掉牙」

其实这种顾虑大可不必有,因为只要你接受的是规范治疗,正畸是不会使牙齿变松动的。大家的担忧是因为对正畸不够了解,我们今天就来聊聊正畸到底会不会让松动。

牙齿本身就有活动度

大树长在泥土里,经受风吹雨淋而不倒,主要是因为深深扎根在泥土里,牙齿也是同样道理。

我们平时能看到的牙齿只是露在外面的部分牙冠,还有长长的牙根位于牙槽骨中。牙槽骨可以很好的包裹和支撑住牙齿,所以牙齿才能坚固,咬得动食物。但牙齿并不是不会移动的。

在牙根和牙槽骨之间有一层由胶原纤维等组成的牙周膜,牙周膜具有一定的弹性和韧性,可以缓冲咀嚼产生的力量,避免牙齿受伤。这种非常轻微因为缓冲外力而进行的移动称为「生理动度」,不管做不做牙齿矫正都存在。

有的小伙伴做完矫正后,用手指去摇动牙齿发现有轻微活动,就认为是矫正导致的,这其实是不对的。

牙槽骨有生长能力

牙齿长在牙槽骨里,那么我们正畸时对牙齿施加的力,会不会导致牙槽骨无法包裹牙齿,从而导致牙齿的松动甚至脱落呢?

答案是不会,因为牙槽骨有终生改建的能力。我们正畸时,牙根受力方的牙槽骨会逐渐向受力方生长,而牙齿移动后留下一点空隙,牙槽骨也生长已填补多出来的空隙。所以在正畸完成时,每颗牙齿依然会被牙槽骨紧密包裹,不会有空隙,但位置已经产生变化了,很神奇吧?

正牙期间牙齿的松动只是暂时的

为了达到矫正效果,牙齿需要移动,所以在正畸的过程中,牙齿轻微松动是必然的,但是暂时的。因为牙齿在移动时,伴随着牙槽骨和相应牙龈组织的持续吸收和生成,在牙槽骨生长完毕前,牙齿轻微松动是正常的反应,也有相应的酸胀不适、咀嚼无力等情况。在治疗结果这些现象会消失,因为治疗完成后牙齿会被牙槽骨重新包裹,也就不会松动了。

年老时牙齿松动跟矫正没关系

正畸技术出现已有百年,早有研究表明接受正畸的人群在老年出现牙齿松动脱落的概率与未接受正畸治疗的人群相比,无明显差别。

通过正畸治疗解决牙齿问题,有利于口腔卫生维护,对牙周健康有益无害。同时,在正畸的治疗过程中,患者还能培养起良好的口腔健康习惯,这些都对牙齿健康大有益处,在一定程度上还可以减缓年老时牙齿的脱落。

口腔常识:心理疲劳易磨牙


人最重要的器官之一就是身齿了,牙齿的功能很多,主要是咀嚼、辅助发音和保持面部外形的作用。牙齿伴随我们一生,它的健康良好与否,决定我们的生活好坏与否,所以我们平时要特别关注保护牙齿。下面是小编为您精选的“口腔常识:心理疲劳易磨牙”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

磨牙的其中一个引发因素是精神性的,精神紧张,心理负担重,装的事情、烦恼比较多。心理疲劳的人,容易在睡觉时磨牙。

很多人患有磨牙症,但是觉得不碍身体健康,当作睡觉习惯来看待,习惯就好。

磨牙这种长时间、缓慢的重复动作,对牙齿伤害很大,牙齿珐琅层磨损严重,牙齿神经敏感脆弱,引发疼痛感,甚至是牙齿断裂。

我们的牙齿也有一定的使用寿命,日常伤害、磨损牙齿,都是在加快它的寿命进程。

牙齿越用越灵活,但是过度磨损,起到的是反作用。

牙医说很多人磨牙是因为潜意识精神紧张,心理恐慌,精神比较紧绷。生活、工作上的压力,每天需要处理各种大小事儿,加班熬夜,长期生活不规律,给人们的心理带来很多疲劳感。

事情解决了,疲劳感会随之消逝很多,未得到解决的,积压在心里,造成心理疲劳,特别是性子比较急、心理素质差的人,往往比常人更觉得心累。

抑郁,愤怒,焦虑等很多消极心理情绪都会释放低落情感,耗费心神,造成心理疲劳。

国庆假期小长假,出门旅行的人比较多,长途坐车、游玩、走路,身体较为劳累,但精神、心理会完全放松下来,因此出门旅行散心是一种极好的放松心理的方式。

学会减压,工作、生活上不给自己太大压力,当天的事情当天完成,晚上睡觉前不过多思考,不要刻意纠结眼前的困境等,不将烦心事放进脑子里。

长期磨牙对牙齿是种伤害,对健康也是伤害。终归来讲,磨牙是病,需要接受专业有效的治疗。

口腔常识:怎样陪孩子看牙医?家长必须知道


怎样陪孩子看牙医?家长必须知道

近年来,随着生活水平的提高、科普知识的普及,家长对孩子们的口腔疾病越来越重视,就诊率越来越高。但几乎每一位带孩子看牙的家长都会感到头痛:一些稍大的孩子抱定了宁死不去医院的态度;一些较小的孩子在家长的威逼利诱下才肯到儿童牙科门诊。小白兔要告诉各位家长如何陪孩子看牙医。

看牙前做好准备

在带孩子去看牙医的前一周,要做一些准备工作。主要是让孩子对看牙有初步的认识,关键是告诉孩子:现代的技术和设备比过去先进多了,医生治疗牙齿的全过程已经可以完全不痛。当医生认为疼痛轻微时,可能不会使用无痛技术,如果确实难受可以告诉医生。

假如考虑明天去看医生,最好今天能征得孩子的同意。一般情况下,不要强迫孩子。就诊时有一些注意事项,应该提前一天告诉孩子。比如就诊过程中不可以说话,身体不可以动,特别是头更不能动。诊治过程中如果感到不适,可以举起左手。当孩子举起左手时,医生会立刻停止操作。

寻找专业医生

虽然普通的牙科医生对儿童牙病的诊治有一定的理论知识,但由于日常工作以成年人为主,面对孩子的沟通技巧和诊治经验少些,特别当遇到孩子哭闹时难免束手无策。因此孩子看牙要找专业的儿童牙科医生,即去专业的儿童牙科,或去儿童医院的口腔科。专业的儿童牙科医护人员关注的不仅仅是孩子牙齿的疾病,更关注孩子的心理,他们会主动与孩子交流沟通,取得孩子的信任。他们还会根据需要决定控制孩子的手段:取得许可或强制。

到了儿童牙科,候诊时家长可留意诊室内有没有儿童在治疗,如果有配合很好的儿童,可带孩子遥望一下,让孩子相信治疗是没有痛苦的。相反,如果有孩子在哭闹,千万不要围观,最好带孩子回避一下。

治疗时的配合

在儿童牙科,医护人员会指导家长配合照顾儿童。对于比较温顺配合的孩子,家长一般可以站在孩子可以看见的地方,必要时可以扶住孩子的右手,并给予适当的安慰和鼓励。对于在家长面前比较娇气的孩子,医护人员会要求家长离开,在诊室外等候,家长应予配合,常常会收到事半功倍的效果。有些治疗过程会很快,例如拔牙,医护人员对于不配合的孩子会采取强制性措施。

有些家长希望一次就把孩子全部的牙病治好,如果孩子很多牙齿有问题,那就很难做到了。治疗的时间必须根据孩子的忍受能力决定,超量的治疗不仅影响效果,还会引起孩子恐惧。对于第一次就诊的孩子,有经验的医生往往只做少量无痛治疗,目的是给孩子留下愉快的回忆,使孩子在今后的治疗中能更好地配合。

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